眉山仁寿城北小学教师荣获市青年教师课堂展示活动一等奖

近日，一场以(yǐ)“心向阳光，爱驻心田”为主题的成长之旅在眉山市仁寿师范(shīfàn)附属小学温暖启程(qǐchéng)。全校师生与家长携手同行，用爱浇灌心灵，让每个生命都闪耀出独特的光芒。

当晨曦掠过操场，启动仪式的誓言如春风拂过心间。心理教师温柔的话语、同学们铿锵的倡议，为(wèi)校园注入了守护心灵的力量(lìliàng)。教室的黑板报化作“心灵窗口”，孩子们用彩笔绘出(huìchū)对快乐的向往，让(ràng)每一面墙壁都流淌着温暖。

午后的职工之家，教师们在冥想中(zhōng)减压放松。当《头脑特工队》的光影映亮(yìngliàng)教室，孩子(háizi)们在故事里看见情绪的色彩；《当幸福来敲门》的情节，则让梦想的种子在心底悄悄发芽。

分龄探索，点亮成长星光。一年级，微笑花园里的生命课(kè)。彩泥(cǎiní)捏成的“心情(xīnqíng)(xīnqíng)小云朵”里藏着童真，家长的微笑寄语化作最暖的春风。当(dāng)亲子(qīnzǐ)(qīnzǐ)盲盒开启惊喜，孩子们学会用微笑记录心情，用耐心守护生命的成长。二年级，情绪魔法的双面脸谱。转动(zhuàndòng)的情绪脸谱教会孩子们与喜怒哀乐和解，彩虹(cǎihóng)手环串联起一周的心情故事。当夜晚的亲子夜话轻轻流淌，那些藏在(zài)心底的小情绪，都化作了亲子间最柔软的纽带。三年级，自信(zìxìn)星图的秘密。“优点漂流瓶”在教室传递温暖，匿名(nìmíng)赞美卡如繁星点亮夜空。当孩子们在“星光夸夸卡”上写下对父母的感谢，自信的火种已在他们眼中悄悄燎原——原来(yuánlái)被看见的感觉，如此美好。四年级，星河下的信任之约。主题班会上的掌声，是团结的音符；亲子共写的关爱话语，是温暖的星光。孩子们懂得：当每颗星星都愿意为彼此(bǐcǐ)闪耀，才能汇聚成最璀璨的银河。五年级，埋在时光里的约定。彩卡纸上的感恩片段，是成长的露珠；“成长许愿瓶”里的星光纸卷，是对未来(wèilái)的期许。当麻绳缠绕的瓶子埋入土中，三年之约便在亲子间悄悄生根——原来沟通不是围墙，而是驶向理解的船帆。六年级，向未来扬帆的少年。时间(shíjiān)线(xiàn)规划未来，荧光笔写下对梦想的承诺；亲子共制的“能量魔方”，刻满成长的里程碑。站在毕业的节点，少年们以自信为帆，向更(gèng)辽阔的天地喊出心底的热爱。

家校共育，爱在云端(yúnduān)绽放。班级群里的笑脸照片、亲子互动的温馨视频，汇聚成爱(chéngài)的星河。当家长们(men)放下手机，陪孩子捏彩泥、写夸夸卡，当孩子们主动分享心情故事，家校之间的桥梁便在陪伴中变得无比坚固。教育从来不是孤军奋战，而是爱与信任的双向奔赴(bēnfù)。

“活动落幕，但成长从未停止。孩子们学会了(le)用微笑面对风雨，用自信照亮前路；家长们读懂(dúdǒng)了陪伴的温度，懂得了心灵沟通的密码；教师们在赋能中重新看见教育的光——原来最好的成长，是让(ràng)每(měi)个心灵都(dōu)能自由呼吸。”学校相关负责人表示，愿这温暖的阳光，永远留在孩子们的眼睛里；愿每一个家庭(jiātíng)，都能以爱为种，在心灵的田野里，种下希望，收获成长。（李晓华 李新梅)

供图：眉山市(méishānshì)仁寿师范附属小学