在中国长大的中东欧青年:帮助更多外国人找到“归属感”
在中国长大的中东欧青年:帮助更多外国人找到“归属感”
在中国长大的中东欧青年:帮助更多外国人找到“归属感”潮(cháo)新闻 通讯员 王俊伟 记者 竺佳
十四年前,当约努特-奥克塔维安(tǎwéiān)·奥普雷亚(Ionut-Octavian Oprea) 跟随家人从中东欧国家罗马尼亚搬到中国时(shí),他或许未曾预料,这片遥远的(de)东方土地将成为他成长记忆中最深刻的一部分。如今(rújīn),他是宁波诺丁汉大学经济学专业的大三学生,凭借多样文化(wénhuà)的背景和对体育的热爱,积极帮助更多外籍学生了解并融入中国。他的成长故事(gùshì),正是中国与中东欧国家友好交流不断深化(shēnhuà)的一个缩影。
约努特-奥克塔维安·奥普雷亚。受访者供图(gōngtú)
从语言学习到文化认同,宁波(níngbō)成为他的第二故乡
约努特的中国故事(gùshì),始于父亲的一次职业选择。他的父亲是一名造船(zàochuán)工程师,而(ér)宁波,作为世界级港口城市,为他们一家在中国开启新生活提供了合适的机会。
在约努特的(de)记忆中(zhōng),如今的中国与他(tā)刚来时相比“变化很大”。他回忆道,那时很少有打车软件,需要站在街头招手拦车,街上说英语的人也不(bù)多,生活上时常会遇到一些挑战。即便如此,中国依然给他们带来了温暖而热情的第一印象。在这里,他慢慢开始了语言学习(xuéxí)、文化适应和成长探索的旅程。
约努特(nǔtè)(nǔtè)坦言,学习语言并不如想象中的有趣,然而他(tā)的中文学习不只来自书本与课堂,更得益于与中国朋友(péngyǒu)的日常交流。在宁诺,约努特结识了许多中国朋友。“我们(wǒmen)用中文交流,他们会教我各种俚语,也会在我说错时及时纠正,这样的互动让我进步很快。”如今,约努特可以熟练地用中文在食堂点餐(diǎncān)、购买火车票、出门旅行,甚至帮助父母或其他外国朋友与当地人沟通。
语言的学习,也让约努特对中国文化(wénhuà)有了更深入地理解。他特别(tèbié)欣赏中国文化中关于礼仪的部分,例如(lìrú)喝茶时的“叩手礼”,即主人给(gěi)客人斟茶时,客人用食指和中指轻叩桌面,以致谢意。“我觉得(juéde)这些细节展现了中国文化的深厚底蕴,核心都是‘尊重’。尊重他人,尤其尊重长辈是非常重要的,我非常欣赏这一点。”
从热爱体育到推动体育,他让外籍学生(xuéshēng)在宁诺找到归属
参加体育活动。受访者(shòufǎngzhě)供图
从小热爱体育的约努特,进入宁诺学习后不仅继续打排球、踢足球(tīzúqiú),更以体育运动为媒,帮助国际学生(xuéshēng)更好地融入校园生活。他积极协助组织体育赛事和宣传活动,帮助国际学生熟悉预订系统(xìtǒng)、加入(jiārù)俱乐部,并找到属于他们的运动团体。
“每周二是我们的(de)‘足球日’,我会主动去问大家要不要(búyào)踢球。有些人其实很喜欢足球运动,只是需要一个(yígè)人带他们找到相应的组织。”约努特还与朋友共同组建了一支由国际学生与中国学生组成的足球队,并共同参加校内联赛,这段跨文化的合作经历让(ràng)他颇感自豪。
在约努特看来,体育是最好的放松方式,能让人清空思绪。“压力大的时候我去运动,一切都会好起来。所以我觉得运动会(yùndònghuì)‘上瘾’,是一种(yīzhǒng)非常美好的感觉,我希望每个(měigè)人都能体会到这份快乐。”
不论是赛场上的(de)激情拼搏(pīnbó),还是赛事背后细致的安排,约努特在宁诺的体育经历逐渐明确了他的职业方向——体育发展和管理(guǎnlǐ)。“我计划先出国攻读硕士,拓宽视野,然后回到中国,投身于体育事业。”
从(cóng)多瑙河畔的童年,到(dào)甬江之滨的青春旅程;从懵懂的语言学习者,到协助他人融入中国的沟通者;从单纯的体育爱好者,到未来的体育推广者——约努特的故事,不仅是一段跨文化成长的缩影,更是(gèngshì)一位与中国共同(gòngtóng)成长的外籍青年的生动写照。
潮(cháo)新闻 通讯员 王俊伟 记者 竺佳
十四年前,当约努特-奥克塔维安(tǎwéiān)·奥普雷亚(Ionut-Octavian Oprea) 跟随家人从中东欧国家罗马尼亚搬到中国时(shí),他或许未曾预料,这片遥远的(de)东方土地将成为他成长记忆中最深刻的一部分。如今(rújīn),他是宁波诺丁汉大学经济学专业的大三学生,凭借多样文化(wénhuà)的背景和对体育的热爱,积极帮助更多外籍学生了解并融入中国。他的成长故事(gùshì),正是中国与中东欧国家友好交流不断深化(shēnhuà)的一个缩影。
约努特-奥克塔维安·奥普雷亚。受访者供图(gōngtú)
从语言学习到文化认同,宁波(níngbō)成为他的第二故乡
约努特的中国故事(gùshì),始于父亲的一次职业选择。他的父亲是一名造船(zàochuán)工程师,而(ér)宁波,作为世界级港口城市,为他们一家在中国开启新生活提供了合适的机会。
在约努特的(de)记忆中(zhōng),如今的中国与他(tā)刚来时相比“变化很大”。他回忆道,那时很少有打车软件,需要站在街头招手拦车,街上说英语的人也不(bù)多,生活上时常会遇到一些挑战。即便如此,中国依然给他们带来了温暖而热情的第一印象。在这里,他慢慢开始了语言学习(xuéxí)、文化适应和成长探索的旅程。
约努特(nǔtè)(nǔtè)坦言,学习语言并不如想象中的有趣,然而他(tā)的中文学习不只来自书本与课堂,更得益于与中国朋友(péngyǒu)的日常交流。在宁诺,约努特结识了许多中国朋友。“我们(wǒmen)用中文交流,他们会教我各种俚语,也会在我说错时及时纠正,这样的互动让我进步很快。”如今,约努特可以熟练地用中文在食堂点餐(diǎncān)、购买火车票、出门旅行,甚至帮助父母或其他外国朋友与当地人沟通。
语言的学习,也让约努特对中国文化(wénhuà)有了更深入地理解。他特别(tèbié)欣赏中国文化中关于礼仪的部分,例如(lìrú)喝茶时的“叩手礼”,即主人给(gěi)客人斟茶时,客人用食指和中指轻叩桌面,以致谢意。“我觉得(juéde)这些细节展现了中国文化的深厚底蕴,核心都是‘尊重’。尊重他人,尤其尊重长辈是非常重要的,我非常欣赏这一点。”
从热爱体育到推动体育,他让外籍学生(xuéshēng)在宁诺找到归属
参加体育活动。受访者(shòufǎngzhě)供图
从小热爱体育的约努特,进入宁诺学习后不仅继续打排球、踢足球(tīzúqiú),更以体育运动为媒,帮助国际学生(xuéshēng)更好地融入校园生活。他积极协助组织体育赛事和宣传活动,帮助国际学生熟悉预订系统(xìtǒng)、加入(jiārù)俱乐部,并找到属于他们的运动团体。
“每周二是我们的(de)‘足球日’,我会主动去问大家要不要(búyào)踢球。有些人其实很喜欢足球运动,只是需要一个(yígè)人带他们找到相应的组织。”约努特还与朋友共同组建了一支由国际学生与中国学生组成的足球队,并共同参加校内联赛,这段跨文化的合作经历让(ràng)他颇感自豪。
在约努特看来,体育是最好的放松方式,能让人清空思绪。“压力大的时候我去运动,一切都会好起来。所以我觉得运动会(yùndònghuì)‘上瘾’,是一种(yīzhǒng)非常美好的感觉,我希望每个(měigè)人都能体会到这份快乐。”
不论是赛场上的(de)激情拼搏(pīnbó),还是赛事背后细致的安排,约努特在宁诺的体育经历逐渐明确了他的职业方向——体育发展和管理(guǎnlǐ)。“我计划先出国攻读硕士,拓宽视野,然后回到中国,投身于体育事业。”
从(cóng)多瑙河畔的童年,到(dào)甬江之滨的青春旅程;从懵懂的语言学习者,到协助他人融入中国的沟通者;从单纯的体育爱好者,到未来的体育推广者——约努特的故事,不仅是一段跨文化成长的缩影,更是(gèngshì)一位与中国共同(gòngtóng)成长的外籍青年的生动写照。



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