让经典“潮”起来 安徽高校学子在古城演绎沉浸式黄梅戏
让经典“潮”起来 安徽高校学子在古城演绎沉浸式黄梅戏
让经典“潮”起来 安徽高校学子在古城演绎沉浸式黄梅戏“欢迎踏入黄梅戏(huángméixì)《女驸马》的江湖幻境——此刻,你便是一位身怀绝技(shēnhuáijuéjì)的江湖侠士(xiáshì)。李兆廷与冯素珍的情缘正濒临绝境,这曲关乎生死的爱情绝唱,能否由你仗剑劈开困局、续写传奇?”近日,在安徽省安庆市古城(gǔchéng)倒扒狮街,一场别开生面的沉浸式戏曲体验《女驸马・任务版》精彩上演,吸引了市民(shìmín)们纷纷聚集而至。
这出戏曲由安庆师范大学黄梅剧艺术学院学生创作,在沿用经典黄梅戏《女驸马》剧情框架基础上,融入互动游戏元素——通过演出中穿插的(de)互动任务,让观众化身“玩家”穿梭剧情,增强沉浸式体验。当被(bèi)问及改编(gǎibiān)为何选择(xuǎnzé)该剧目时,活动负责人、2023级戏曲专业(艺术管理(guǎnlǐ)方向)的研究生李梦晴(lǐmèngqíng)解释:“《女驸马》是传唱度很高的经典黄梅戏。我们希望从经典入手,以创新形式(xíngshì)吸引年轻观众关注传统戏曲,传承弘扬黄梅戏。”
组织选拔面试、开展剧本围读、进行实地彩排……参演学生在专业老师的指导下,开启了为期一个月的筹备工作。如何使场景转换(zhuǎnhuàn)衔接(xiánjiē)更流畅?灯光音效与表演怎样配合更默契?互动环节如何与剧情融合更自然?针对这些问题,同学们反复打磨,“为了达到(dádào)更理想(lǐxiǎng)的效果,我们进行了数十次排练,对过程中出现的问题及时调整(tiáozhěng)改进,以确保演出的整体性和流畅性。”据李梦晴分享(fēnxiǎng)。
“真情实话对你讲,望求公主细思忖……”在洞房花烛夜向公主坦白一切(yīqiè)时(shí),扮演冯素珍的(de)表演(黄梅戏表演方向)专业2022(1)班的方祖鸿,眼角滑下了泪水。“沉浸式演出中,观众正站在角色身边,甚至会参与剧情,这需要表演者(biǎoyǎnzhě)主动(zhǔdòng)积极地调动观众情绪。”方祖鸿坦言,为此她特意在表演中设计了“细节展示时刻”:演到悲愤(bēifèn)处,即使观众听到唱腔里的哭腔颤音,又使他们看到落泪——通过“感官冲击(chōngjī)”传递黄梅戏“以情动人”的内核。
活动开始前一小时,市民纵杰与好友(hǎoyǒu)便来到现场签到,领取了作为身份标识的蓝色发箍和游戏“货币”——两枚(liǎngméi)“黄梅币”。“我是在(zài)社交平台上无意间看到了这次表演活动的信息。”纵杰直言,因为从没(cóngméi)见过这样演绎黄梅戏的形式,他便抱着(zhe)好奇的心态和好友一起线上报名,前来参与互动。
解谜寻踪、探囊取宝、生死抉择……剧情共设8个互动环节,20名参与者在NPC的(de)引导下投入其中,完成任务(rènwù)即可获得道具黄梅币,活动(huódòng)结束后可凭币兑换奖品。活动现场,参与的市民们化身“追星族”簇拥着演员:有人(yǒurén)拉着“李兆廷”在古戏台前比心合照,有人举着自拍杆追录(zhuīlù)“冯素珍”水袖翻转的瞬间。
“人情冷暖太可恨,世态炎凉令人惊……”“李兆廷(lǐzhàotíng)”出现在了街区一侧,随着他的唱词(chàngcí)响起,活动正式拉开序幕。在提示音的引导(yǐndǎo)下,玩家纷纷涌向“李兆廷”,与之互动(hùdòng)以获取奖励(jiǎnglì)。“谁能唱出《女驸马》的相关唱词?”听到提问,10岁的市民查珂(chákē)立刻接唱:“民女名叫冯素珍,自幼许配李兆廷。”她一唱完,便引来了围观者的掌声。
黄梅戏《天仙配》中,董永与(dǒngyǒngyǔ)七仙女以何为媒(méi)定情?黄梅戏是哪一年(nǎyīnián)被列入国家级非物质(wùzhì)文化遗产名录的?……在“金榜逐梦”环节,玩家(wánjiā)与女扮男装的冯素珍一同参与科举考试。“这个形式(xíngshì)很有趣,我用1枚黄梅币获得了30秒查看科考秘籍的时间,了解了不(bù)少此前不知道的戏曲知识。”据市民庞平平分享,由于古代科举考试不允许女子参加,她用3枚黄梅币换取了代表男性身份的蓝色发箍,顺利上台参与了科考。
12岁的市民(shìmín)邓妙焓通过拍摄照片和视频,向朋友“安利”这次活动。“在(zài)禁止使用手机的‘戒严急行’环节,我曾被(bèi)两次关进‘大牢’,好在用黄梅币交了赎金(shújīn)才得以脱身。”邓妙焓直言(zhíyán),这次活动参与感很强,她玩得很开心。她提到小时候跟着姥姥(lǎolǎo)看过黄梅戏,“现在发现,一代人有一代人的黄梅戏——姥姥看的是戏台演出,我们玩的是沉浸式剧情,原来传统戏曲可以这么‘潮’。”
戏曲(xìqǔ)积木、状元冰箱贴、戏曲徽章…… 共有6种奖品可供兑换。市民计茵挑选了一个桂花糕样式的捏捏乐。“这个活动参与下来的体验就(jiù)跟这个捏捏乐一样,很解压。”当被问及选择原因时(shí),她坦言。
活动结束(jiéshù)后,纵杰有些意犹未尽。“这种表演形式(xíngshì)很有意思,使我在玩乐中感受到了黄梅戏的(de)魅力。”他直言,希望以后能多多举办类似活动,想把黄梅戏的经典剧目都体验一遍。
为了系统了解观众对沉浸式体验与黄梅戏(huángméixì)结合这一艺术形式的接受程度,李梦晴制作了调查问卷。结果显示,68.42%的受访者认为游戏(yóuxì)化(huà)剧情与黄梅戏《女驸马》原著(yuánzhù)融合度高;78.95%的参与者则认为,将游戏化、沉浸式元素(yuánsù)融入黄梅戏,对传统戏曲文化的传承具有显著推动作用。
演员谢幕时,现场响起了热烈(rèliè)的掌声。“在沉浸式表演中(zhōng),演员不再是‘演戏的人’,而是与观众共同在时空中书写故事(gùshì)的‘同行者’。”李梦晴表示,未来将进一步探索多种新兴艺术形式与黄梅戏的融合路径,助力(zhùlì)黄梅戏艺术的广泛传播。
(文/ 苏月月 图(tú)/ 冀丽鑫 王娜)

“欢迎踏入黄梅戏(huángméixì)《女驸马》的江湖幻境——此刻,你便是一位身怀绝技(shēnhuáijuéjì)的江湖侠士(xiáshì)。李兆廷与冯素珍的情缘正濒临绝境,这曲关乎生死的爱情绝唱,能否由你仗剑劈开困局、续写传奇?”近日,在安徽省安庆市古城(gǔchéng)倒扒狮街,一场别开生面的沉浸式戏曲体验《女驸马・任务版》精彩上演,吸引了市民(shìmín)们纷纷聚集而至。

这出戏曲由安庆师范大学黄梅剧艺术学院学生创作,在沿用经典黄梅戏《女驸马》剧情框架基础上,融入互动游戏元素——通过演出中穿插的(de)互动任务,让观众化身“玩家”穿梭剧情,增强沉浸式体验。当被(bèi)问及改编(gǎibiān)为何选择(xuǎnzé)该剧目时,活动负责人、2023级戏曲专业(艺术管理(guǎnlǐ)方向)的研究生李梦晴(lǐmèngqíng)解释:“《女驸马》是传唱度很高的经典黄梅戏。我们希望从经典入手,以创新形式(xíngshì)吸引年轻观众关注传统戏曲,传承弘扬黄梅戏。”
组织选拔面试、开展剧本围读、进行实地彩排……参演学生在专业老师的指导下,开启了为期一个月的筹备工作。如何使场景转换(zhuǎnhuàn)衔接(xiánjiē)更流畅?灯光音效与表演怎样配合更默契?互动环节如何与剧情融合更自然?针对这些问题,同学们反复打磨,“为了达到(dádào)更理想(lǐxiǎng)的效果,我们进行了数十次排练,对过程中出现的问题及时调整(tiáozhěng)改进,以确保演出的整体性和流畅性。”据李梦晴分享(fēnxiǎng)。
“真情实话对你讲,望求公主细思忖……”在洞房花烛夜向公主坦白一切(yīqiè)时(shí),扮演冯素珍的(de)表演(黄梅戏表演方向)专业2022(1)班的方祖鸿,眼角滑下了泪水。“沉浸式演出中,观众正站在角色身边,甚至会参与剧情,这需要表演者(biǎoyǎnzhě)主动(zhǔdòng)积极地调动观众情绪。”方祖鸿坦言,为此她特意在表演中设计了“细节展示时刻”:演到悲愤(bēifèn)处,即使观众听到唱腔里的哭腔颤音,又使他们看到落泪——通过“感官冲击(chōngjī)”传递黄梅戏“以情动人”的内核。

活动开始前一小时,市民纵杰与好友(hǎoyǒu)便来到现场签到,领取了作为身份标识的蓝色发箍和游戏“货币”——两枚(liǎngméi)“黄梅币”。“我是在(zài)社交平台上无意间看到了这次表演活动的信息。”纵杰直言,因为从没(cóngméi)见过这样演绎黄梅戏的形式,他便抱着(zhe)好奇的心态和好友一起线上报名,前来参与互动。
解谜寻踪、探囊取宝、生死抉择……剧情共设8个互动环节,20名参与者在NPC的(de)引导下投入其中,完成任务(rènwù)即可获得道具黄梅币,活动(huódòng)结束后可凭币兑换奖品。活动现场,参与的市民们化身“追星族”簇拥着演员:有人(yǒurén)拉着“李兆廷”在古戏台前比心合照,有人举着自拍杆追录(zhuīlù)“冯素珍”水袖翻转的瞬间。
“人情冷暖太可恨,世态炎凉令人惊……”“李兆廷(lǐzhàotíng)”出现在了街区一侧,随着他的唱词(chàngcí)响起,活动正式拉开序幕。在提示音的引导(yǐndǎo)下,玩家纷纷涌向“李兆廷”,与之互动(hùdòng)以获取奖励(jiǎnglì)。“谁能唱出《女驸马》的相关唱词?”听到提问,10岁的市民查珂(chákē)立刻接唱:“民女名叫冯素珍,自幼许配李兆廷。”她一唱完,便引来了围观者的掌声。
黄梅戏《天仙配》中,董永与(dǒngyǒngyǔ)七仙女以何为媒(méi)定情?黄梅戏是哪一年(nǎyīnián)被列入国家级非物质(wùzhì)文化遗产名录的?……在“金榜逐梦”环节,玩家(wánjiā)与女扮男装的冯素珍一同参与科举考试。“这个形式(xíngshì)很有趣,我用1枚黄梅币获得了30秒查看科考秘籍的时间,了解了不(bù)少此前不知道的戏曲知识。”据市民庞平平分享,由于古代科举考试不允许女子参加,她用3枚黄梅币换取了代表男性身份的蓝色发箍,顺利上台参与了科考。

12岁的市民(shìmín)邓妙焓通过拍摄照片和视频,向朋友“安利”这次活动。“在(zài)禁止使用手机的‘戒严急行’环节,我曾被(bèi)两次关进‘大牢’,好在用黄梅币交了赎金(shújīn)才得以脱身。”邓妙焓直言(zhíyán),这次活动参与感很强,她玩得很开心。她提到小时候跟着姥姥(lǎolǎo)看过黄梅戏,“现在发现,一代人有一代人的黄梅戏——姥姥看的是戏台演出,我们玩的是沉浸式剧情,原来传统戏曲可以这么‘潮’。”
戏曲(xìqǔ)积木、状元冰箱贴、戏曲徽章…… 共有6种奖品可供兑换。市民计茵挑选了一个桂花糕样式的捏捏乐。“这个活动参与下来的体验就(jiù)跟这个捏捏乐一样,很解压。”当被问及选择原因时(shí),她坦言。
活动结束(jiéshù)后,纵杰有些意犹未尽。“这种表演形式(xíngshì)很有意思,使我在玩乐中感受到了黄梅戏的(de)魅力。”他直言,希望以后能多多举办类似活动,想把黄梅戏的经典剧目都体验一遍。
为了系统了解观众对沉浸式体验与黄梅戏(huángméixì)结合这一艺术形式的接受程度,李梦晴制作了调查问卷。结果显示,68.42%的受访者认为游戏(yóuxì)化(huà)剧情与黄梅戏《女驸马》原著(yuánzhù)融合度高;78.95%的参与者则认为,将游戏化、沉浸式元素(yuánsù)融入黄梅戏,对传统戏曲文化的传承具有显著推动作用。

演员谢幕时,现场响起了热烈(rèliè)的掌声。“在沉浸式表演中(zhōng),演员不再是‘演戏的人’,而是与观众共同在时空中书写故事(gùshì)的‘同行者’。”李梦晴表示,未来将进一步探索多种新兴艺术形式与黄梅戏的融合路径,助力(zhùlì)黄梅戏艺术的广泛传播。
(文/ 苏月月 图(tú)/ 冀丽鑫 王娜)

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎